镇远县中等职业学校和贵州文化旅游职业学院（中职部）哪个好 学校对比

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一、镇远县中等职业学校和贵州文化旅游职业学院（中职部）基本信息对比

学校	创建时间	隶属于
镇远县中等职业学校	1986	镇远县教育和科技局
贵州文化旅游职业学院（中职部）	1986	贵州省文化和旅游厅

二、镇远县中等职业学校和贵州文化旅游职业学院（中职部）开设专业对比

镇远县中等职业学校

类别	专业
旅游类	旅游服务与管理
计算机类	计算机应用
餐饮类	中餐烹饪
艺术设计类	美容美体艺术
公共服务类	老年人服务与管理

贵州文化旅游职业学院（中职部）

类别	专业
旅游类	高星级饭店运营与管理 导游服务
餐饮类	中餐烹饪
艺术设计类	美发与形象设计
教育类	幼儿保育

三、镇远县中等职业学校和贵州文化旅游职业学院（中职部）招生人数对比

镇远县中等职业学校

专业名称	招生范围	招生对象	计划招生	学制	收费标准	备注
中餐烹饪	贵州		250	三年	学费：统一免费
美容美体艺术	贵州		200	三年	学费：统一免费
老年人服务与管理	贵州		150	三年	学费：统一免费
旅游服务与管理	贵州		100	三年	学费：统一免费
计算机应用	贵州		100	三年	学费：统一免费

贵州文化旅游职业学院（中职部）福课网

专业名称	招生范围	招生对象	计划招生	学制	收费标准	备注
高星级饭店运营与管理	贵州		100	三年	学费：统一免费
中餐烹饪	贵州		100	三年	学费：统一免费
美发与形象设计	贵州		100	三年	学费：统一免费
幼儿保育	贵州		100	三年	学费：统一免费
导游服务	贵州		50	三年	学费：统一免费

四、镇远县中等职业学校和贵州文化旅游职业学院（中职部）学校简介

镇远县中等职业学校

镇远县中等职业学校，始创于1986年，是一所以中等职业学历教育为主，技能职业培训为辅的全日制公办中等职业学校。学校占地面积80余亩，建筑面积22573平米，教学生活设施齐备，有标准的运动场，篮球场，乒乓球场，羽毛球场等健身运动场所。2017年元月镇远县委、县政府将学校整体托管给教育集团办学，以委托垫资方式对学校基础建设进行完善，校园面貌发生巨大变化。学校现有教职员工56人，其中专职教师48人。专任老师中具有高级职称的教师14人，中级职称9人，“双师型”教师25人。学校设置了普通班、实验班、精品班等办学层次，与省内外各大专院校合作，确保各类型的学生升学或就业。学校开设了学前教育、护理、人工智能（工业机器人、无人机）、计算机运用技术、汽车制造与维修、铁路乘务、航空地勤、旅游管理等多个应用型专业，形成了中专、大专、成人教育多层次办学格局。学校秉持“厚德，精技”的校训、“和谐、阳光、勤朴、进取”的校风，“严谨、善思、博艺、笃行”的教风，“教学合一、手脑并用”的学风，努力构建与现代职业教育相适应的管理模式。学生在校期间实行全封闭式、准军事化管理。军事教官与学生同吃同住，全天候跟踪管理。在贵州省中职教育“一体两翼多节点”的空间布局下，按照“立足镇远，面向周边，做强学历教育，做实联合培养，做活短期培训”的办学思路，坚持向市场导向，注重内涵发展，力争用五年左右时间，把镇远职校建成为一所与地方经济发展水平匹配，融学历教育、技能培训、社会服务“三位一体”、“黔东南一流、贵州师范”的中等职业学校。

贵州文化旅游职业学院（中职部）

贵州文化旅游职业学院是经贵州省人民政府批准 , 国家教育部备案，贵州省文化和旅游厅直管的公办全日制普通高等院校。学院办学层次为高职( 专科 ) 教育，同时开展中等职业教育，是一所集教育、培训、技能等级评定为一体 , 以培养文化旅游类技能型人才为主的高等院校，是全国旅游人才培训基地、“省级职业院校旅游专业骨干师资培训基地”、“贵州省旅游职业教育集团理事长单位”。学院坐落于贵州（清镇）职教城，办学规模为 6000 人，占地面积 300 余亩，教职工 200 余人，其中双师型教师占专任教师比例 68%，专任教师中具有博士、硕士研究生 49 人，高级职称 50 人。 学 院 开 设 有 酒 店 管 理 与 数 字 化 运 营、 旅 游 管理、歌舞表演、美容美体艺术、烹饪工艺与营养等 专 业， 现 已 建 成 专 业 实 训 室 185 间， 与 省 内 外30 余家文化和旅游企事业单位共同建立起“政 -产 - 学 - 研 - 用 ” 一 体 化 的 校 外 实 训 基 地。学院以服务地方经济发展、推动就业创业、助力贵州“大数据、大生态、大旅游” 的发展战略，以“人本化、精细化、生态化、国际化”为方向，围绕“实用、专业、特色、品质”的办学理念，以“立德树人、开拓创新、德技兼修、知行合一”为宗旨 , 坚持“产教融合、校企合作”的办学模式，注重学生创新创业能力的培养，全面提升教育教学和人才培养质量，构建学历教育与职业教育培训并举，全日制普通高等教育与中等职业教育并重的教育体系，着力为社会培养具有社会之责任、敬业之精神、博爱之胸怀、国际之视野的新时代高素质文化旅游服务技术技能人才。

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